【プレゼン】そのスライド「キレイなのによくわからない」のはなぜ?【前編】

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こんにちは!
渡辺 拓です。

 

 

今日は前回の続きからです!

 

プレゼンの「イントロ」の
大事さや書くべきことを
おそわり、
ずっと作っていた僕でしたが、

とある壁にぶち当たります。

 

前回の話はこちら↓

こんにちは! 渡辺 拓です。 今日は前回の続きからです! プレゼンでは、 相手のための導入部...

 

・
・・

 

大学院の一回生の夏。

僕ははじめての学会での発表を前に、

スライド作りにはげんでいました。

 

 

スライドといえばまずはイントロ!

つまり漫才でいう「ツカミ」がとても大事です。

 

といっても、
これは先輩や同期のFくんの指摘で
ようやく気づけた感じ。。

 

Fくんと
発表の第一章を
ほぼ完成させていたぼくは、

 

まだ学会まで少し時間があったのもあり、

そのイントロ作成に
かなりの時間を注いでいました。

 

「やってるね~」

 

たまに若手の部屋を
のぞきに来てくれる先輩も、
僕が遅くまで残ってるのを見て

なんだかうれしそうです。

 

というのも、
僕が研究室にいるのが
けっこう珍しかったからやと思います。

 

そのあたりは
ほんとにバスケコーチ漬けという
感じだったので、

練習後には

部室に残って練習のビデオを見るとか

時間があったら次の相手のチェックとか

そういうことばっかり
やってたんですね。

(プラス、
ちょっと大学院での勉強が難しすぎて
なかなかやろうと
できないというのもあり。。)

 

それが
先輩や同期におそわり、
ようやくスイッチが入ったかと
いうので、

なかなか見れない光景を見るのが
よかったんやと思います。

 

「遅くなりすぎんなよ~」

なんて声もかけてくれて
ほんとに嬉しいかぎりです。

 

・
・・

 

ところで、
研究室のフンイキを伝えておくと、

驚くほどみんな勉強が大好き!

 

ほんとに
ほっといたら勉強を
はじめるような
人たちに囲まれてました。

 

そんな方々が思うことは、

「一緒に勉強している人が好き」

ということなんですね。

 

わからないからといって
なかなか研究室に来なかったような
ときよりも、

わからないなりにも
一所懸命に机に向かっていると、
やさしく助けてくれる。

 

研究は個人的なものがありつつ、

「いろんな面白い発見を聞きたい!」

といった目標に一緒にむかっているようで、

そこはなんだかチームのような
関係でとてもよかったです。

 

・・
・

 

そんなこんなで
イントロをつくって
一章までの部分を
先輩に見てもらいました。

 

「めっちゃよくなったじゃん!
流れも読みやすくなったし!」
(先輩はやはり関東出身)

 

会心のお言葉!
これで一気に
モチベーションがあがります!

 

それまで
スライド作りや
そのための勉強がイヤだった僕も、

もはや
すぐに次を作りたい気持ちで
いっぱいです。

 

「ありがとうございました!」

 

研究室をあとにし、
さっそく二章目の作成に
取りかかりました。

 

・・
・

 

そこからも
遅くまで残る日が続きます。

 

第二章をつくり、、

 

それでも
モチベーションが高く、
どんどん頑張れる感じです。

 

そして

第三章まではいり、、

 

というところまで
サクサク進んでたんですが、

 

ここである違和感が生まれます。

 

これまでずっと
中身を作ってきたはずの
スライドが、

読んでいってみると
どうにもヘンな感じなんです。

 

どうも流れを読んでいってみると、

「なんだか読みにくい」

ようになっています。

 

各章の內容は、

ちゃんと同期のFくんに見てもらって

「わかりやすい!」

というところまで
言ってもらいましたが、

 

なんだか読みにくいんです。

 

Fくんと見ていても
なんだかわからず、

 

ひとまず先輩に
聞いてみることにしました・・

 

・・
・

 

・・はい!
というところで

今回は引こうと思うのですが、

いかがでしょう。

 

何がよくなかったのかわかりますか?

 

スライドの
作り方のうえで、
決定的なミスをしています。

 

次回は、
その答え合わせを
していきます!

 

 

前回の話はこちらからご覧ください↓

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ではでは。

 

ここまで
お読みいただき、
ありがとうございました!

 

よければ
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お願いします!

 

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